Rabu, 07 September 2016

GURU PEMBELAJAR 2016

Menuju Guru Pembelajar yang 1. GP terus menerus belajar dimanapun, kpnpun 2. Tatap muka:1. Tatap muka,2. In On In 3. Kolektif guru 3. Penilaian (40% sikap + 60%ketrampilan) 40% + 60% TA 4. Kejuruan 1 modul 100 JP Guru kelas 60 JP 2 modul 5. kriteria Tatap muka : 8-10 modul, 3T, geografis 6. Tes GP: stlh melaksanakan proses, Materi pedagogik 10 dan Profesional 20, Tes di TUK 7. Peserta didik tergantung orang lain, dewasa bergantung orang lain (Konsep diri) 8. Peserta berdiskusi dan mencari pemecahan masalah oleh fasilitator Aktivitas ... Menganalisis 9 Jumlah kompetensi modul untuk GP 10 pedagogik 10 profesional 10. KI “ menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar (informasi) Melakukan evaluasi proses dan hasil Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi PHB Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi PHB 11. Manfaat penggunaan modul GP: kecuali membatasi interaksi 12. Untuk memantapkan pengetahuan.... latihan dan tugas 13, Tidak ada indikator : membuat suplemen 14. Fakta, konsep, teori : Uraian materi 15. Melakukan reflektif... tes tertulis? : Tidak 16. Kompetensi butir soal oleh GTK : Kompetensi Inti, Kompetensi Guru, Indikator Pencapaian Kompetensi 17. 65 %............. memanfaatkan hasil penilaian 18. Pendekatan sosial kontruktivisme : kolaborasi dalam membangun 19 Mentor mendampingi Model II 20. Pelaporan mentor : Akhir minggu 21 bagaimana 22. Cara mentor aktifitas Administrasi-report - Activity completion 23. tanggapan : e portopolio-student portofolio-klik view namapeserta-klik tagihan-unduh basa-beri komentar- save coment 24. IPK LMs dilihat dalam target kompetensi 25. Menghubungi pengampu, agar aktivity .. untuk mencentang 26. Desiminasi : membuka lama GP dan mengajarkan bagaimana cara menggunakan sistem GP 27. Umpan balik latar belakang berbeda : Tidak perlu memberi komen atau apresiasi 28. Jawaban tidak berkualitas : memberi teguran langsung kepada setiap peserta yang tidak berkualitas. Massage 29. Pendampingan mentor sesi 1 dan 2: memberi penguatan

Jumat, 02 September 2016

REFRESING DIKLAT IN MATEMATIKA ANGKATAN 68

Permainan yang menghibur: 1. Rumah banjir - Ada rumah dan penghuninya (2 orang bergandengan sebagai rumah, 1 orang didalam sebagai penghuni) - Jika ada banjir penghuni pindah - Jika ada angin ribut rumahnya yang pindah - Instruktur menjadi penghuni... untuk mencari yang dikenai hukuman... siap untuk menghibur 2. Hewan-Tumbuhan-Bunga -Peserta menyebutkan nama sesuai urutan, tp menyebutnya diacak -Apabila ada yang salah menyebut... dikenai hukuman... siap untuk menghibur Kenangan dr P Suharji dari LPMP DIY

Rabu, 31 Agustus 2016

GURU PEMBELAJAR

Program guru pembelajar adalah program peningkatan kompetensi guru berdasarkan hasil UKG 2015. Dilaksanakan menggunakan 3 moda: (1) tatap muka (2) Daring (3) kombinasi tatap muka dan daring. Dengan melihat rapor UKG guru, maka setiap guru bisa melakukan refleksi untuk mempersiapkan program guru pembelajar yang akan diikuti.Guru harus memaksakan diri untuk belajar, membiasakan diri untuk belajar dan membudayakan untuk belajar. Memang sulit untuk keluar dari zona aman, ada yang mempunyai beberapa pendapat kareena sudah tua sulit untuk belajar, tidak bisa itu temannya banyak, tidak bisa tidak mempengaruhi keluarnya TPG dan masih banyak lagi. Itu semua merupakan halangan yang harus kita singkirkan untuk menjadi bisa... Kita punya energi positif, netral dan negatif. Kita tularkan kepada semua guru untuk mempunyai energi positip yang berpengaruh pada peserta didik. Salam Guru Pembelajar (Hotel Best Western Papilio Surabaya, 31 Agustus 2016)

Kamis, 21 Januari 2016

HIKMAH PUPNS 2015

PNS dibuat untuk menyiapkan segalanya berkaitan PUPNS 2015. Hampir disemua instansi pemerintah seluruh Indonesia sibuk menyiapkannya. Data yang diperlukan lumayan banyak dan mendetail: 1. Mencari data penting dari berbagai tumpukan data yang dipunyai PNS 2. Scan data 3. Registari Online terus mengisi data lengkap 4. Mengikuti perkembangan level (SKPD, BKD, BKN REGIONAL dan BKN) Tetapi diantara rangkaian kegiatan tersebut tidak semuanya dirasakan oleh masing-masing PNS, karena ada yang kurang memahami dan tidak mau belajar (bisa dibilang gaptek). Yang perlu dipikirkan: 1. Untuk bisa harus dipaksa (kalau gak bisa komputer ya belajar) 2. Motivasi diri untuk belajar (belajar pada siapa saja, jangan malu) 3. Sharing sangat diperlukan (kalau sudah bisa, sebarkan kebisaan kita pada orang lain) SUKSES UNTUK PUPNS 2015

Selasa, 24 Februari 2015

Makalah masuk di Proceeding Sendimat II 2014

Alhamdulillah makalah masuk di Proceeding Sendimat II. Bermula dari diklat Online, kepanggil Diklat PKB 2in1 in 1, lanjut OJL, lanjut in2 bersambung Sendimat II. Rangkain yang membuahkan hasil, semoga bermanfaat untuk semua.

Rabu, 04 Februari 2015

ARTIKEL DI LIMAS P4TK MATEMATIKA

Alhamdulillah, semua atas bimbingan semua WI di P4TK Matematika dan support dari teman2 PKB Two in One dan keluarga, tak terlupa teman MGMP Matematika tahun 2014/2015, atas termuatnya artikel di Limas P4TK Matematika edisi 33. Semoga bermanfaat...

Selasa, 23 Desember 2014

Pengikut